"Наш центр открылся в 2022 году, и за это время вырос до четырех филиалов в Бишкеке. Сейчас у нас обучаются около 200 детей от двух лет и старше. Занятия проводят 25 специалистов. Дети занимаются с логопедами-дефектологами и сурдопедагогами, изучают английский язык, готовятся к школе, развивают навыки скорочтения и каллиграфии, а также посещают продленку", - рассказывает основатель центра.

- У меня три высших образования: педагогическое, психологическое и медицинское. Еще работая медсестрой в реанимации, я мечтала о своем деле, хотела помогать детям. Но мечта сбылась не сразу. Я перепробовала много направлений: сдавала авто в аренду, открывала магазины игрушек и одежды, продавала товар на Wildberries, работала в специализированных и частных садах, образовательных центрах. И так постепенно пришло понимание, что хочу самостоятельно заниматься с детьми. Я их очень люблю. Когда вижу прогресс у наших воспитанников, искренне радуюсь. Это вдохновляет и дает силы идти вперед вопреки трудностям.

- Проблемы, наверное, как и у всех, – сложно найти квалифицированных педагогов, наблюдается текучка кадров. Но наша первоочередная задача – решить вопрос с помещением для проведения занятий. Помещения мы частично арендуем, и недавно пришлось освободить одно из них. Там были хорошие, просторные классы, но хозяйка решила провести реорганизацию и увеличила арендную плату в два раза. Мы были вынуждены перебраться в другое место неподалеку. Закрыть филиал – не вариант. Нельзя оставлять детей на произвол судьбы. У каждого ребенка свои запросы, и к каждому мы нашли свой подход.

- Как при такой непростой ситуации с арендой вы смогли расшириться?

- Приезжая в столицу, родители с детьми из регионов просят открыть филиалы ближе к месту их проживания. А без поддержки со стороны найти деньги на это невозможно. Поэтому я несколько раз обращалась за финансированием в банк, сейчас выплачиваю четыре кредита.

- Да, по всей стране спрос на услуги логопедов высокий. Я сама занимаюсь с детьми в центре. Помимо этого, преподаю в БГУ им. Карасаева и провожу курсы по логопедии – в Кыргызстане острая нехватка таких специалистов.

К нам даже приходили с предложениями о покупке франшизы, но я пока не готова к такому шагу. Нужно упаковать бизнес, прописать условия, чтобы все было систематизировано. Самый большой страх: будет ли качество после продажи соответствовать нашему уровню?

- Давайте поговорим о ваших воспитанниках. С какими проблемами к вам обращаются? - К нам приходят с самыми разными образовательными и речевыми потребностями: дети с нарушениями речи, аутизмом, церебральным параличом и другими особенностями развития, а также дети, которым требуется коррекция звукопроизношения. - По вашим наблюдениям, какие факторы чаще всего замедляют речевое развитие ребенка? - Во-первых, это чрезмерное использование гаджетов. Во-вторых, педагогическая запущенность, когда родители много работают, а ребенок остается предоставленным самому себе и получает недостаточно живого общения. В результате страдает речевое развитие, что впоследствии может привести к нарушениям звукопроизношения, трудностям в общении и замкнутости. Важную роль играет и речевая среда в семье. С ребенком нужно постоянно разговаривать, читать ему, вовлекать в диалог. Чем больше живого общения, тем лучше развивается речь. Кроме того, на формирование речевого аппарата влияет процесс принятия пищи. Сегодня многие родители измельчают пищу для малышей, хотя именно жевательная нагрузка помогает развивать артикуляционный аппарат. - Какой главный совет вы бы дали родителям? - Занимайтесь профилактикой здоровья детей и своевременно обращайтесь за помощью. При возникновении малейших сомнений лучше проконсультироваться со специалистом, чтобы устранить проблемы в дошкольном возрасте. Игнорирование даже незначительного нарушения звукопроизношения может привести к тому, что в последующем у ребенка будут сложности с чтением и письмом в школе. Чем раньше начнется коррекционная работа, тем быстрее наступят улучшения. - Каким вы видите дело своей жизни через два-три года? - Я мечтаю открыть филиалы в регионах. Хочется помочь еще большему количеству детей. А еще когда-нибудь у нас будут логопедический сад и школа, где наши маленькие воспитанники смогут продолжать обучение.

- К нам приходят с самыми разными образовательными и речевыми потребностями: дети с нарушениями речи, аутизмом, церебральным параличом и другими особенностями развития, а также дети, которым требуется коррекция звукопроизношения.

- По вашим наблюдениям, какие факторы чаще всего замедляют речевое развитие ребенка? - Во-первых, это чрезмерное использование гаджетов. Во-вторых, педагогическая запущенность, когда родители много работают, а ребенок остается предоставленным самому себе и получает недостаточно живого общения. В результате страдает речевое развитие, что впоследствии может привести к нарушениям звукопроизношения, трудностям в общении и замкнутости. Важную роль играет и речевая среда в семье. С ребенком нужно постоянно разговаривать, читать ему, вовлекать в диалог. Чем больше живого общения, тем лучше развивается речь. Кроме того, на формирование речевого аппарата влияет процесс принятия пищи. Сегодня многие родители измельчают пищу для малышей, хотя именно жевательная нагрузка помогает развивать артикуляционный аппарат. - Какой главный совет вы бы дали родителям? - Занимайтесь профилактикой здоровья детей и своевременно обращайтесь за помощью. При возникновении малейших сомнений лучше проконсультироваться со специалистом, чтобы устранить проблемы в дошкольном возрасте. Игнорирование даже незначительного нарушения звукопроизношения может привести к тому, что в последующем у ребенка будут сложности с чтением и письмом в школе. Чем раньше начнется коррекционная работа, тем быстрее наступят улучшения. - Каким вы видите дело своей жизни через два-три года? - Я мечтаю открыть филиалы в регионах. Хочется помочь еще большему количеству детей. А еще когда-нибудь у нас будут логопедический сад и школа, где наши маленькие воспитанники смогут продолжать обучение.

- Во-первых, это чрезмерное использование гаджетов. Во-вторых, педагогическая запущенность, когда родители много работают, а ребенок остается предоставленным самому себе и получает недостаточно живого общения. В результате страдает речевое развитие, что впоследствии может привести к нарушениям звукопроизношения, трудностям в общении и замкнутости.

Важную роль играет и речевая среда в семье. С ребенком нужно постоянно разговаривать, читать ему, вовлекать в диалог. Чем больше живого общения, тем лучше развивается речь.

Кроме того, на формирование речевого аппарата влияет процесс принятия пищи. Сегодня многие родители измельчают пищу для малышей, хотя именно жевательная нагрузка помогает развивать артикуляционный аппарат.

- Какой главный совет вы бы дали родителям? - Занимайтесь профилактикой здоровья детей и своевременно обращайтесь за помощью. При возникновении малейших сомнений лучше проконсультироваться со специалистом, чтобы устранить проблемы в дошкольном возрасте. Игнорирование даже незначительного нарушения звукопроизношения может привести к тому, что в последующем у ребенка будут сложности с чтением и письмом в школе. Чем раньше начнется коррекционная работа, тем быстрее наступят улучшения. - Каким вы видите дело своей жизни через два-три года? - Я мечтаю открыть филиалы в регионах. Хочется помочь еще большему количеству детей. А еще когда-нибудь у нас будут логопедический сад и школа, где наши маленькие воспитанники смогут продолжать обучение.

- Занимайтесь профилактикой здоровья детей и своевременно обращайтесь за помощью. При возникновении малейших сомнений лучше проконсультироваться со специалистом, чтобы устранить проблемы в дошкольном возрасте. Игнорирование даже незначительного нарушения звукопроизношения может привести к тому, что в последующем у ребенка будут сложности с чтением и письмом в школе. Чем раньше начнется коррекционная работа, тем быстрее наступят улучшения.

- Каким вы видите дело своей жизни через два-три года? - Я мечтаю открыть филиалы в регионах. Хочется помочь еще большему количеству детей. А еще когда-нибудь у нас будут логопедический сад и школа, где наши маленькие воспитанники смогут продолжать обучение.

- Я мечтаю открыть филиалы в регионах. Хочется помочь еще большему количеству детей. А еще когда-нибудь у нас будут логопедический сад и школа, где наши маленькие воспитанники смогут продолжать обучение.