Она отметила, что государство тратит огромные ресурсы на обучение языкам, но после пятого курса студент все еще не знает английского языка. Такая же проблема в школах: дети учат язык 11 лет, а говорить на нем не могут.

"На первом курсе изучают фонетику и лексику, на втором - морфологию и синтаксис. Но для того чтобы человек умел строить предложения, необходимо уже на начальном этапе одновременно изучать фонетику, лексику и грамматику.

Необходимо изменить методику, а также увеличить количество занятий. Нужно создать условия, чтобы дети могли освоить язык. Зачем им потом посещать дополнительные платные курсы?" - сказала депутат.

Замминистра науки, высшего образования и инноваций Бекбосун Борубашев согласился с замечаниями депутата.

"Мы ушли от старой советской системы и перешли на Болонскую. Однако сейчас необходимо пересмотреть государственные и предметные стандарты. Например, Россия отказывается от Болонской системы. Возможно, как вы говорите, нам стоит вернуться к специалитету... Как решить эту проблему? Думаю, мы должны изучить вопрос. Это незаметная, но довольно серьезная проблема", - сказал он.

Депутат также задалась вопросом, насколько Болонская система оправдана для Кыргызстана.

"Только около 10% выпускников поступают за рубеж. Но зачем из-за этих 10% подстраивать всю систему под Болонский процесс? Тот, кто хочет и может учиться за границей, и так поступит. Большинство же студентов получают образование, чтобы стать квалифицированными специалистами и работать в Кыргызстане. Зачем обучать их некачественно по Болонской системе? Нужно пересмотреть систему, возможно, сохранить Болонскую модель, но увеличить количество часов и изменить методику. А может быть, вернуться к старой системе. Внесите предложения, мы их рассмотрим", - сказала депутат.

Глава Миннауки Гулзат Исаматова отметила, что сейчас в университетах действуют как программы бакалавриата по Болонской системе, так и специалитет.

Что касается методики преподавания английского языка, то этот вопрос будет прорабатываться. В настоящее время реализуется проект Британского совета по подготовке преподавателей английского языка. Также разрабатывается новая методика преподавания английского языка в вузах.