По данным Министерства просвещения, в мониторинге приняли участие представители ведомства, проекта «Образование для будущего» и эксперты ОАО «Тундук». Охвачены школы ряда районов Джалал-Абадской и Ошской областей, а также Оша, Манаса и Кара-Куля.

Фото Минпросвещения Основное внимание уделялось использованию цифрового оборудования и платформ «Санарип кампа», «Күндөлүк», «Мугалим», «Мектеп», состоянию техники и качеству интернет-соединения. По итогам отмечено, что в большинстве общеобразовательных учреждений оборудование используется по назначению и активно применяется в учебном процессе. Цифровые инструменты способствуют повышению качества уроков, расширению доступа к учебным материалам и развитию цифровых навыков учащихся.

В ходе мониторинга педагогам и школьным информатикам оказана практическая и консультационная поддержка. Отмечена эффективность ноутбуков, особенно в STEM-дисциплинах и начальной школе, а также обозначена необходимость дальнейшего обеспечения педагогов техникой.

Также зафиксированы предложения по расширению контента платформы «Санарип кампа» и отдельные технические вопросы, связанные со скоростью интернета и уровнем подготовки специалистов. По ним даны соответствующие рекомендации.

По итогам мониторинга подтверждены положительная динамика цифровизации образования и необходимость дальнейшего развития инфраструктуры и повышения квалификации кадров.